Teoria de Gestalt
Esta doutrina traz em si a concepção de que não se pode conhecer o todo através das partes, e sim as partes por meio do conjunto. Este tem suas próprias leis, que coordenam seus elementos. Só assim o cérebro percebe, interpreta e incorpora uma imagem ou uma idéia. Segundo o psicólogo austríaco Christian von Ehrenfels, que em 1890 lançou as sementes das futuras pesquisas sobre a Psicologia da Gestalt, há duas características da forma – as sensíveis, inerentes ao objeto, e a formais, que incluem as nossas impressões sobre a matéria, que se impregna de nossos ideais e de nossas visões de mundo. A união destas sensações gera a percepção. É muito importante nesta teoria a idéia de que o conjunto é mais que a soma dos seus elementos; assim deve-se imaginar que um terceiro fator é gerado nesta síntese.
Seus estudos
Gestalt e a pedagogia: Seus estudos procuravam entender como se davam os fenômenos perceptuais, utilizando-se em grande parte desses estudos, obras de arte como elementos de percepção. Os estudiosos pretendiam entender o que ocorre durante o processo perceptivo para que determinados recursos pictóricos resultem em efeitos x para uns e em efeitos y para outros. conceito fundamental da Gestalt
- a forma como interpretamos os estímulos do meio ambiente, utilizando nossa experiência e vivências anteriores e nossas necessidades presentes, constitui o ato de perceber. Experiências anteriores, maior ou menor interesse pelos estímulos, motivação, estado afetivo-emocional no momento de observação, sensibilidade dos órgãos dos sentidos para estímulos particulares e a integração ou organização do que está ocorrendo – determina nossa percepção dos fatos. Para Gestalt
A aprendizagem de idéias
Está intimamente ligada ‘a interpretação das
Situaçõe e estas dependem da percepção que temos no momento. Nossas primeiras interpretações são provisórias como tentativas para a compreensão
semelhança:
A Teoria da Gestalt descobriu leis que