Teoria da economia

Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO Curso | ADMINISTRAÇÃO | Período Letiv | 2012 | Semestre | 2 º Sem | Disciplina | Economia | Nome Tutor Presencial | | | | Nome professor EAD | Ma Renata Machado Garcis Dalpiaz | | | Nome do Aluno | Maurilio Lima Silva | RA | 344342 |

ORIENTAÇÕES | _ Leia as questões abaixo e responda individualmente._ Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Seu nome e seu RA2) Nome do tutor presencial: Dyse3) Nome da disciplina: Econômia4) Nome do professor EAD: Renata Machado Garcia Dalpiaz5) Conteúdo das respostas das questões6) Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 07 de outubro de 2011Lembrem-se !_ Esta questão deve ser respondida individualmente e você deverá postá-la noambiente virtual de aprendizagem conforme as datas previstas no cronogramade aula, ou seja, no dia 07 de outubro de 2011, impreterivelmente._ A atividade postada no prazo regular valerá de 0,0 (zero) a 1,5 (um ponto emeio)._ Em caso de atraso na postagem dessas atividades avaliativas, o valor máximoa ser atribuído para a tarefa é de 1,0 (hum) ponto, ou seja, a atividade valeráde 0,0 (zero) à 1,0 (hum) ponto, e a data final para entrega delas seráinformado no ambiente virtual. | Atividade Avaliativa QuestionárioQuestões Dissertativas | Questão 1 (0,1875) ( Tema 1)Escassez significa o mesmo que pobreza? Justifique sua resposta.Resposta: * Pobreza significa ter poucos bens. * Escassez significa mais desejos do que bens para satisfazer-los, mesmo que haja muitos bens. | Questão 2. (0,1875) (Tema 2)Segundo o pensamento keynesiano, a premissa fundamental para secompreender uma economia encontrava-se na simples observação dos níveis de consumo e investimento do governo, das empresas e dos próprios consumidores. Partindo desse princípio, a doutrina keynesiana