Teoria da contabilidade
A teoria da contabilidade tornou-se obrigatória nos cursos de graduação a partir de 1994. No entanto essa disciplina era facultativa e só exista em cursos de pos graduação, passando a ser obrigatória mais tarde também nos cursos de graduação. Nesse texto, o autor Jose Carlos Marion, visa focar a importância dessa disciplina, discutindo aspectos que poderão contribuir para se ministrar adequadamente à disciplina, propondo sugestões procurando adequá-la a realidade do dia a dia. Ao ministrar a disciplina pela primeira vez, houve tal resistência, pelos os alunos. Para eles o curso de contabilidade seria somente com aulas praticas e a teoria seria útil somente para quem buscava formação acadêmica, levando os professores a enfrentar vários desafios para aplicar a disciplina, como: preparar um conteúdo programático sem ser muito extenso; definir um material bibliográfico pra dar suporte; estabelecer um momento para se ministrar a disciplina (no inicio, no meio ou no fim do curso); e o mais importante, manter o interesse dos alunos pela disciplina procurando recursos adequados para evidenciar a importância da disciplina para o profissional contábil. É recomendável sempre motivar o aluno, mostrando a ele o objetivo principal da contabilidade, que é o de permitir a avaliação da situação econômica e financeira da entidade possibilitando inferir em tendências futuras, já que a contabilidade é um poderoso instrumento para a tomada de decisões, seja qual for o usuário. Durante o curso também pode se aplicar que a teoria esta dando suporte para que a contabilidade exerça seu papel como um sistema de informação e avaliação destinado a prover seus usuários com demonstrações e analises de natureza econômica, financeira, física e de produtividade, atendendo seu principal objetivo. O objetivo de adotar essas recomendações é destinado para o aproveitamento do aprendizado do aluno. Em