TEORIA COMPORTAMENTAL

MARÍLIA GABRIELA S.

• A partir da década de 1950, surge, nos Estados Unidos, uma nova teoria administrativa, decorrente das análises e observações feitas pela escola humanística da Administração, a ESCOLA COMPORTAMENTAL DA ADMINISTRAÇÃO
Baseia-se e estuda o comportamento humano nas organizações. Essa Escola sofreu forte influência dos estudos do comportamento humano na área de psicologia, chamado behavirismo. ORIGEM DA TEORIA
• A oposição ferrenha e definitiva da Teoria das Relações
Humanas, em relação á Teoria Clássica. Caminhou lentamente para um segundo estágio: a Teoria Comportamental
• Representa um desdobramento da Teoria das Relações
Humanas, rejeitando concepções ingênuas e românticas da
Teoria das Relações Humanas
• Critica a Teoria Clássica, havendo uma ideia contraria à teoria da organização formal , ao conceito de autoridade formal e à posição rígida dos autores clássicos
• Crítica a Teoria da Burocracia no que se refere ao “modelo de máquina”, para representar a organização
• Com o surgimento , em 1947, do livro “O Comportamento
Administrativo”, de Herbert A. Simon.

Novas proposições sobre a motivação humana Para explicar o comportamento organizacional, a Teoria
Comportamental fundamenta-se no comportamento individual das pessoas. Para explicar como as pessoas se comportam, estuda-se a motivação humana. Os autores behavioristas verificaram que o administrador precisa conhecer as necessidades humanas para melhor compreender o comportamento humano e utilizar a motivação humana como poderoso meio para melhorar a qualidade de vida dentro das organizações.

Hierarquia das necessidades de Maslow
• Abraham Maslow, um psicólogo americano, apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influenciação.

1908 - 1970

Teoria dos fatores de Herzberg
• Frederick Herberg, psicólogo americano, formulou a teoria dos dois fatores para explicar o
comportamento