tempo e espaço

Introdução

O trabalho que iremos desenvolver surgiu no âmbito da disciplina de Biologia Saúde e Ambiente, integrada no segundo semestre do segundo ano da Licenciatura em Educação Básica, e perante alguns temas que geram algumas disquerpâncias ao nível das opiniões públicas, foi-nos proposto a realização de uma pesquisa mais aprofundada acerca das “Areas protegidas”.
A conservação da Natureza é um assunto com uma importância crescente, dessa forma as preocupações que não deixam de suscitar tornaram-se simultaneamente um motivo de reflexão e de troca de opiniões de mãos dadas com o incentivo à procura de soluções inovadoras. É de reconhecimento geral que o nosso planeta se encontra num momento bastante delicado, tento, entre outros problemas, a crescente ameaça do desaparecimento de um grande número de espécies resultante da degradação dos seus habitats. É sobre este facto e outros de igual relevância que nos vamos debruçar, pretendendo aprofundar os nossos conhecimentos acerca do tema , assim como, ter o prazer de partilha-los com os restantes colegas, partilhando também as diferentes opiniões.

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Áreas protegidas

De acordo com o Decreto-Lei nº19/93, de 23 de Janeiro, podemos entender “Àrea Protegida” como sendo todas as áreas terrestres e águas interiores e Marítimas , em que a sua fauna, flora e até a paisagem apresentem um valor écologico ou paisagistico de importancia cientifica, cultural e social; a relevancia destas áreas deverá exigir medidas especificas para a sua conservação e gestão, de forma a promover uma gestão racional dos seus recursos naturais, a valorização do seu património natural e construído, sendo as devidas intervenções artificiais, susceptiveis de as degradar, devidamente regulamentadas.
Com base neste decreto-lei foi criado o novo quadro de classificação das áreas protegidas a nivel nacional, indicando também que esta classificação pode ser tanto de dominio público assim como do dominio privado do Estado.