Tema 3 Teorias Psicol Gicas Interacionistas

Tema 3 Teorias Psicológicas Interacionistas
Questão 1
Resposta: As teorias interacionista consideram que aprendizagem se dá na interação sujeitos meio, sendo o sujeito aprendente um sujeito ativo neste processo, ou seja, há uma relação dialética entre eles . As teorias do condicionamento, Por sua vez, consideram que a aprendizagem ocorre no ação do meio sobre o sujeito sendo que este depende do meio para que ocorra aprendizagem que ocorre de forma direta pela percepção, enquanto que as teorias cognitivistas acreditam que o sujeito já nasça pronto para a aprendizagem, tendo garantia a ocorrência desta independentemente do meio, ou seja,conhecimento é inato.Para estas duas ultimas teorias, o sujeito aprendente é passivo, estando á mercê do ambiente ou da sua carga genética.
Questão 2
Alternativa C
Questão 3
Alternativas E
Questão 4
Resposta: A teoria piagetiana é considerada um modelo biológico porque trata o funcionamento cognitivo aplicando o principio biológico ao campo psicológico, ou seja, a organização do ser vivo e adaptação ao meio, pelos conceitos de assimilação e acomodação. Além disso, Piaget vincula a aprendizagem a maturação biopsicológica, dando pouca ênfase ao fator social neste processo.
Questão 5
Resposta: A teoria de Vygotsky enfatiza a relação dialética entre o homem e meio social e cultura, enquanto que a teoria interacionista considera que haja uma relação entre meio e sujeito, mas não que o sujeito seja social e que a cultura esteja tanto no homem quanto no meio, sendo ambos distintos na teoria interacionista. Assim, a teoria de vygotsky nega a existência de dois polos distintos natureza humana e meio , defendendo um sujeito social. Além disso, sujeito e objeto são históricos assim com a relação entre eles, o que caracteriza a teoria de Vygotsky muito mais de sócio- histórica do que de interacionista.