Telecomunicações

762 palavras 4 páginas
Professora: Thuinie Medeiros Vilela Daros
Disciplina: Literatura Infanto-juvenil
Pedagogia - 4° Período – Noturno e Diurno
VALE PONTOS

Atividades a partir dos textos referentes ao autor Monteiro Lobato.

1- Leia com atenção:

1.2 Texto 1 Recentemente, o CNE (Conselho Nacional de Educação) aprovou parecer recomendando que não se distribuam em escolas públicas "Caçadas de Pedrinho", de Monteiro Lobato, sob alegação de que o livro é racista. Consta no parecer que “a crítica foca de maneira mais específica a personagem feminina e negra Tia Anastácia e as referências aos personagens animais, tais como urubu, macaco e feras africanas. Estes fazem menção revestida de estereotipia ao negro e ao universo africano, que se repete em vários trechos do livro analisado.” Diz ainda o parecer que “a crítica (...) baseia-se na legislação antirracista brasileira, a partir da promulgação da Constituição de 1988, na legislação educacional em vigor e em estudos teóricos que discutem a necessidade e a importância do trabalho com uma literatura antirracista na escola superando a adoção de obras que fazem referência ao negro com estereótipos fortemente carregados de elementos racistas.”

1.2 Texto 2:
Transcrevemos abaixo a súmula do parecer do CNE

“REUNIÃO ORDINÁRIA DOS DIAS 30 E 31 DE AGOSTO E 1º E 2 DE SETEMBRO/2010
CÂMARA DE EDUCAÇÃO BÁSICA
Processo: 23001.000097/2010-26 Parecer: CNE/CEB 15/2010 Relatora: Nilma Lino Gomes Interessada: Presidência da República/Ouvidoria da Secretaria de Políticas de Promoção da Igualdade Racial (SEPPIR/PR) – Brasília/DF Assunto: Orientações para que a Secretaria de Educação do Distrito Federal se abstenha de utilizar material que não se coadune com as políticas públicas para uma educação antirracista Voto da relatora: Nos termos deste parecer, à vista do disposto no Parecer CNE/CP nº 3/2004 e na Resolução CNE/CP nº 1/2004, é essencial considerar o papel da escola no processo de educação e (re)educação das (e para

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