Tecnologias de gestão
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem
Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1
Parte superior do formulário
Question 1
Analisando criticamente o artigo “Aprendizagem organizacional: a mão única da educação corporativa”, de Orlando Barbosa Rodrigues (publicado pelo site em 26 de março de 2007), observamos que:
Um dos principais desafios para as empresas é utilizar métodos capazes de medir os elementos intangíveis do capital intelectual, criadores de valor organizacional.
Nesse sentido, a educação corporativa pode representar o caminho para as organizações criarem as condições ideais para ocorrer o processo de aprendizagem continuada de seus trabalhadores, possibilitando, então, a vantagem competitiva e a inovação até mesmo do próprio negócio.
Mas o sucesso da iniciativa depende diretamente do envolvimento dos funcionários; sem isso, as condições criadas pelas organizações seriam vãs.
Identifique quais das afirmações a seguir estão corretas em relação ao conteúdo do texto analisado:
I. A aprendizagem organizacional auxilia na aplicação do conceito de capital intelectual nas empresas.
II. Os trabalhadores representam o principal capital intelectual das empresas.
III. Todas as empresas conquistam o sucesso ao praticar a aprendizagem organizacional, independentemente de suas características próprias.
IV. Para colocar em prática a aprendizagem organizacional é necessário que a cultura organizacional favoreça o novo modelo corporativo.
Então, estão corretas apenas as afirmações:
Escolher uma resposta.
|[pic] |a. I, II e III | |
|[pic] |b. II e III | |
|[pic] |c. III e IV | |
|[pic] |d. I, II e IV | |
|[pic] |e. II e IV | |
Question 2
Você leu no Capítulo 10 do livro-texto Tecnologias e ferramentas de gestão [1] diferentes definições de capital intelectual. Quanto à proposta de Sveiby sobre os três tipos de ativos intangíveis, como pode ser definido capital intelectual?