Tecnologia em sala de aula: Um desafio a ser superado

UNISABER
PEDAGOGIA – 2ª GRADUAÇÃO

ACADÊMICO (A):
ALEX FERNANDES DA SILVA

ORIENTADOR (A):
GILDA DE FÁTIMA MIZAEL LOPES

METODOLOGIA TCC I

RUBIATABA
NOVEMBRO/13

ALEX FERNANDES DA SILVA

PROJETO DE PESQUISA

RUBIATABA
NOVEMBRO/13
Projeto de Pesquisa

Tema:
Tecnologia na sala de aula: Um desafio a ser superado

Problema:
A resistência dos educadores as novas mídias tecnológicas dificulta o aprendizado na sala de aula.

Hipótese:
A maioria dos educadores ficam perdidos diante das mídias tecnológicas e apresentam dificuldades com as novas tecnologias, ao passo que grande parte dos alunos dominam perfeitamente bem estes recursos tecnológicos.

Justificativa:
Nos últimos anos a tecnologia tem invadido as salas de aula do Brasil, e nota-se que grande parte dos professores não conseguiram acompanhar o avanço dessas tecnologias, como consequência ao invés de ajudar o aprendizado têm se tornado um grande problema para a aprendizagem dos educandos, visto que barrá-las é praticamente impossível.

Objetivo:
Geral:
Mostrar que é possível conciliar as mídias tecnológicas com a educação de qualidade no Brasil.

Específicos:
Procurar caminhos que mostrem que a tecnologia é uma aliada da educação;
Mostrar que as mídias tecnológicas contribuem com o aprendizado;
Esclarecer que os professores precisam se atualizar para conseguirem transmitir o conhecimento;
Fazer saber que a interação com as mídias é melhor do que tentar barrá-las nas escolas.

Metodologia:

Atualmente as escolas têm sido invadidas por mídias tecnológicas, tal fato, se dá ao desenvolvimento do país e ao maior poder de compra dos brasileiros, além de ter havido uma explosão da tecnologia nos últimos anos pelo mundo. Só para se ter uma ideia o Brasil é um país que tem mais aparelhos celulares do que