tecnicas de atividades psicologicas

tividade Estruturada: As atividades propostas têm como objetivo central, propiciar o estímulo à auto-aprendizagem e a aproximação do discente com a prática profissional no espaço de intervenção profissional, mediada pela reflexão crítica sobre a inter-relação teoria e prática. Nessa direção, as atividades foram organizadas com o objetivo de proporcionar ao discente a investigação e vivência dos aspectos da intervenção profissional visando construir conceitos, relações e inter-relações pertinentes à profissão do Psicólogo em atuação na área de Exame e Avaliação Psicológica, sob orientação do docente da disciplina. Para melhor compreensão, os passos foram organizados tendo por base o esquema apresentado a seguir: Para a AV1: Entrevistar um(a) psicólogo(a) que atue na área de psicometria, buscando obter as seguintes informações: Há quanto tempo atua na área de psicometria, fazendo exames/avaliação psicológica? Que cursos fez, além da graduação, que complementaram sua formação e habilidades para atuar na área? Que instrumentos (testes e técnicas de avaliação) utiliza com freqüência? Por quê? Dos testes que já aplicou, quais os 3 (três) preferidos? Por quê? Como faz para adquirir os testes? Que passos são dados para realizar uma avaliação psicológica, no seu dia-a-dia? Você conta com alguma ajuda? De quem? E como é feito o processo? Que cuidados são tomados antes, durante e depois de um processo de avaliação psicológica? Para a AV2: Realizar uma visita técnica a uma organização que possua psicólogo(s) que atue(m) na área de psicometria, fazendo exames/avaliação psicológica, e entregar um relatório da visita, explicando o objetivo da instituição, que cargos/funções possui, departamentos que possui, que tipo de avaliação psicológica realiza, quem realiza, como e por que. Ao final, fazer uma análise crítica sobre os procedimentos adotados na área de exames/avaliação psicológica da organização/instituição, apontando possíveis erros e explicando o que deveria ser