TCC PROJETO EDINA SAMORA 1 3

CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIOAL UNINTER

Identificação

Edna samora de souza
RU-270185

1-TEMA
Integração Família e Escola

1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA

As contribuições da integração família e escola para a qualidade da educação em uma instituição de Ipatinga.

2- PROBLEMATIZAÇÃO

Qual a importância do envolvimento e do desenvolvimento da família na vida escolar dos filhos?
Em relação à aprendizagem, que benéficos há na integração família e escola na vida escolar do aluno?

3-JUSTIFICATIVA O assunto acima proposto é conseqüência de questionamentos realizados no curso de graduação em pedagogia. No período surgiram muitas interrogações sobre a contribuição da integração, família e escola no contexto escolar.
Sendo assim, é importante destacar que vem aumentando muito o interesse de pesquisadores na área, pois é um assunto que vem crescendo cada vez mais.
Diante disso, esse trabalho, visa em auxiliar as pessoas que trabalham na área educacional, bem como aos interessados no tema, para que possam refletir melhor o tema sobre Integração, Família e Escola.

4-OBJETIVOS

Objetivos Geral
Reconhecer e analisar os papéis desempenhados na vida escolar dos filhos.

Objetivos Específicos
Apresentar os principais educadores que falam sobre o tema.
Compreender o papel da família como principal parceira da escola.

6-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

No processo educativo, os participantes, pais e educadores, todos entendem que as relações não são iguais, más são fundamentais.
A Lei de Diretrizes e bases da Educação Brasileira 939/96 (LDB) em seu artigo 1º Titulo I nos mostra que a família e os demais segmentos da sociedade são importantes na formação social dos individuo “ a educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino, de pesquisa, de movimentos sociais e organização da escola civil e nas manifestações cultuais.
O primeiro contato com a criança se faz com a família, portanto a