Tarefa 2 Durkheim E Comte

POSITIVISMO
August Comte, pai da sociologia e criador do método Positivismo.
O Positivismo propõe a existência humana em razão de valores completamente humanos, deixando de lado a teologia e a metafísica.
“ Positivo é o todo real, útil, certo, preciso, relativo, orgânico e simpático. ”
Conhecer a realidade para saber o que pode acontecer a partir das nossas ações, para que assim o ser humano possa melhorar suas relações.
A partir da percepção do progresso humano, Comte formulou a “Lei dos 3 Estados”. Comparado a um ser humano, em seus 3 estados de amadurecimento: infância, adolescência e vida adulta. Estado Teológico (infância), Metafísico (adolescência) e Positivista (vida adulta).
O Estado Teológico, atribuí forma as questões divinas, o religioso. O Estado Metafísico tem sua base na filosofia, considerado uma transição entre o teológico e o positivo, onde os deuses são substituídos pelas abstrações. E por último, o Estado Positivista, na qual a resposta está na ciência. Marcado pelo grande avanço nas atividades industriais e progresso científico.
SOCIEDADE NA EDUCAÇÃO
Antes da existência da escola, já poderíamos falar que existia a sociedade. Não em seu termo mais atual, mas ela sempre existiu assim que Homens começaram a conviver em grupo. E de que maneira eram passadas informações?
De acordo com suas descobertas, iam passando as informações e conhecimentos adiante, onde o mais recente absorvia todo conhecimento adquirido até o momento e tinha como função passar tudo que aprendeu ao próximo descendente.
Sociedade > indivíduo. O indivíduo acaba sendo um reflexo da sociedade em que convive se adaptando a ela. O mesmo é válido para as escolas.
A função das escolas não é somente social e fornecer informações, mas também ajudar a transformá-las em conhecimento.
Segundo Durkheim, educação é um reflexo da sociedade. Escolas particulares possui um nível de alunos e de ensino muito superior comparado às escolas públicas de ensino médio. Como trabalhar a