tangran

A APLICABILIDADE DO TANGRAM NA MATEMÁTICA
Daiana Pedra Maciel Padilha1
Carma Maria Martini2

RESUMO DA INTERNET

Atualmente sabe-se que o jogo tem sido uma ferramenta pedagógica que vem auxiliando no processo de ensino aprendizagem em diferentes áreas de conhecimento. Sendo assim, a aplicação de aulas com auxílio do tangram, que é um jogo matemático de sete peças geométricas utilizado para estimular o raciocínio lógico e que pode ser usado em diferentes aspectos: teorema de Pitágoras, área, perímetro, ângulos internos, fração e facilita a compreensão dos discentes em relação as formas geométricas. O objetivo deste artigo foi pesquisar a aplicabilidade do tangram na matemática.
Para tanto, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica e uma pesquisa de campo nas escolas com o ensino fundamental no município de Ariquemes-RO, com realização de questionário voltado aos docentes de matemática e aula de caráter descritivo e exploratório com alunos do 6º ano “B” da
Escola Prof. Levi Alves de Freitas. Os resultados mostraram que 100% do professores já aplicaram o tangram no desenvolvimento de suas aulas e os alunos pesquisados também haviam feito alguma atividade com o mesmo. Com a utilização do material didático em questão, o tangram, a aula torna-se produtiva e tem a participação animadora dos alunos constatando um nível elevado de produtividade e maior desenvolvimento cognitivo.

PALAVRAS-CHAVE: Conhecimento, desenvolvimento, tangram.

ABSTRACT

Currently it is known that the game has been a pedagogical tool that has helped in the process of teaching and learning in different areas of knowledge. Therefore, the application of classes with the help of the tangram, which is a mathematical game of seven geometric pieces used to stimulate logical thinking and that can be used in different aspects: the Pythagorean theorem, area, perimeter, internal angles, fractions, and facilitates understanding of students about shapes. The aim of this paper was to