TABUADA MATEM TICA 5ANO ENSINO FUNDAMENTAL

E.E. JOAQUIM MALAQUIAS DA SILVA

TABUADA DE MULTIPLICAÇÃO E DIVISÃO É UMA DIVERSÃO

PONTINHA DO COCHO-MS
AGOSTO/2013
E.E. JOAQUIM MALAQUIAS DA SILVA

DIRETOR: André Luiz Mesquita Ferreira
COORDENADORA: Marilene Rodrigues Tiago
EQUIPE ELABORADORA: Agna da Rocha Oliveira e Luzia Amorim Pereira

INTRODUÇÃO Hoje em dia a matemática se faz presente em todo lugar, e, existe uma dificuldade em fazer com que os alunos se interessem pela disciplina. O Projeto “ Tabuada de multiplicação e divisão é uma diversão” procura abordar ambas as tabuadas de forma lúdica, diferenciada e mais dinâmica com o auxílio de jogos, no desenvolvimento de competências,habilidades e estratégias essenciais, tais como :raciocínio lógico, integração, avaliação e valorização das suas possibilidades. Além disso, possibilita desenvolver estratégias de trabalho em grupo, ajuda na análise de situações onde é necessária a cooperação entre os alunos.Saber respeitar as regras é outra importante capacidade adquirida através dos jogos.

JUSTIFICATIVA Esse projeto se justifica pelo o interesse da escola em desenvolver atividades pedagógicas e, principalmente, por percebermos a dificuldade de raciocínio e concentração dos alunos quanto a aprendizagem da tabuada. Sentimos a necessidade de fazer algo diferente que os estimulassem nessa caminhada em busca do conhecimento.Além do que, eles terão inúmeras atividades, jogos práticos e on-line que venha estabelecer relações com a vida das crianças contextualizando as ideias, e os conteúdos da tabuada.Durante a realização deste projeto espera-se despertar o interesse dos alunos para a necessidade de apreensão e compreensão das tabuadas de adição e divisão, aprender não só tabuada, mas a sua aplicação em problemas envolvendo atividades do nosso dia-a-dia, de modo a melhorar seu raciocínio matemático.A aprendizagem das tabuadas da multiplicação exige não somente a memorização, mas