Tabelas para análise do desempenho no mercado de trabalho para os deficientes intelectuais

OBSERVAÇÃO DO EDUCANDO NA FORMAÇÃO PARA O TRABALHO
Nome:

OFICINA | Avaliação Inicial | Avaliação Final | | SIM | ÀS VEZES | NÃO | SIM | ÀS VEZES | NÃO | 1.Completa a tarefa proposta | | | | | | | 2. Aproveita o tempo. É responsável | | | | | | | 3. É constante em seu trabalho | | | | | | | 4. Pergunta quando não entende | | | | | | | 5. É limpo e organizado | | | | | | | 6. Sente curiosidade | | | | | | | 7. Prefere o trabalho individual | | | | | | | 8. Prefere o trabalho em grupo | | | | | | | 9. É cuidadoso com o material | | | | | | | 10. É criativo | | | | | | | 11. Aceita normas e proposições | | | | | | | 12. Motivado | | | | | | | 13. Se faz “notar” | | | | | | | 14. Fala de assuntos pessoais | | | | | | | 15. É generoso com os colegas | | | | | | | 16. É aceito pelos colegas | | | | | | | 17. Gosta de chamar a atenção | | | | | | | 18. Pede ajuda aos colegas | | | | | | | 19. Briga com os colegas | | | | | | | 20. Cuidadoso com o material do outro | | | | | | | 21. Não discrimina o colega | | | | | | | 22. Comporta-se como líder | | | | | | | 23. Ajuda nas dificuldades dos outros | | | | | | | 24. | | | | | | | 25. | | | | | | | 26. | | | | | | | OBSERVAÇÕES: |

ACOMPANHAMENTO E AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO DO EDUCANDO NA FORMAÇÃO PARA O TRABALHO

HABILIDADE DE VIDA DIÁRIA
Nome do educando: O educando desenvolve hábitos necessários de higiene pessoal | 1ª Avaliação | 2ªAvaliação | 3ªAvaliação | 4ªAvaliação | 5ªAvaliação | | SI M | ÀS VEZES | NÃO | SIM | ÀS VEZES | NÃO | SIM | ÀS VEZES | NÃO | SIM | ÀS VEZES | NÃO | SIM | ÀS VEZES | NÃO | 1.Demonstra tomar banho diário adequadamente | | | | | | | | | | | | | | | | 2. Cuida adequadamente da sua higiene íntima | | | | | | | | | | | | | | | | 3.