tabela de desenvolvimento

Tabela de Desenvolvimento de 6 à 12 anos.

Desenvolvimento Físico
O desenvolvimento físico na 3° infância é menos rápido do que nos anos anteriores. Mudanças na estrutura e funcionamento cerebral sustentam os avanços cognitivos. As atividades informais ajudam a desenvolver as habilidades físicas e sociais. Os jogos dos meninos tendem a ser mais físicos, os das meninas mais verbais.

Desenvolvimento Cognitivo
Uma criança entre 7 e 12 anos está na fase operatório-concreta. As crianças são menos egocêntricas do que antes e mais competentes para tarefas que requerem raciocínio lógico, como relações espaciais, casualidades, categorização e conservação. O raciocínio é amplamente limitado ao aqui e ao agora. As habilidades executivas, o tempo de relação a velocidade de processamento, a atenção seletiva, e metamemoria e o uso de estratégias mnemôrias melhoram durante os anos escolares.

Desenvolvimento Emocional
As crianças em idade escolar internalizam a vergonha e o orgulho e podem entender melhor e regular as emoções negativas. A empatia e o comportamento pro-social aumentam. O crescimento emocional é afetado pelas reações dos pais à repressão de emoções negativas. A regulação emocional negativas. A regulação emocional envolve controle por esforço.

Desenvolvimento Psicossocial
Crianças em idade escolar passam menos tempo com os pais e estão menos próximos a eles do que antes, mas o relacionamento com os pais continua sendo importante. A cultura influencia as relações e papeis familiares. O grupo de pares se torna mais importante na terceira infância. Esses grupos geralmente consiste de crianças de idade, sexo, etnia e nível socioeconômico semelhantes e que vivem próximas uma das outras ou que juntas para a escola.