Tabalho De Did Tica Entre Os Muros Da Escola

Entre os muros da escola
O modelo de educação oferecido no filme “Entre os muros da escola”, é proveniente da tendência tradicional, onde a função da escola está em somente ser uma reprodutora do conhecimento, onde estes vão ser transmitidos sem respeitar as individualidades de cada aluno visto que a sala de aula no filme apresenta uma grande diversidade cultural que não era levada em consideração, de modo que o ensino permanece distante da realidade dos educandos. Os alunos na realidade são objetos do ensino onde participam somente ouvindo, memorizando e reproduzindo aquilo que foi passado na sala de aula, eles são ensinados a ter um comportamento quieto e submisso diante da imagem do professor e do diretor. É preciso pedir para se levantar, ficar de pé em sinal de respeito diante da autoridade do diretor, só podem falar depois de ter levantado a mão, ou seja, eles participam somente se forem solicitados. O que podemos observar é que o professor já traz o conteúdo pronto e o aluno se limita apenas em executá-lo e o resultado que se tem, são alunos que no fim do ano letivo se encontram sem aprendizado, não compreenderam nada do que foi ensinado e se obteve mérito em suas notas foi porque memorizou o conteúdo em vez de entendê-lo e isso acontece pelo fato de que para os alunos o conhecimento transmitido pelo professor é inútil, pois não aborda elementos de sua realidade.
As maiores diferenças encontradas entre os grupos presentes na sala de aula estão relacionadas à grande diversidade cultural existente. A cultura trazida por cada aluno, sendo estes africanos, árabes, franceses entre outros, acabou proporcionando um choque racial dentro da sala de aula, que era manifestada por meio de conflitos, preconceitos entre o modo de ser e de se relacionar entre os alunos. Essas diferenças culturais também promoveram um distanciamento entre os alunos e o professor, pelo fato de que o educador também representa uma cultura, a francesa; e durante a aula utiliza meios culturais