tabaho
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Oficina de artes: Trabalhando com giz de ceraPREFEITURA DE RIO BRANCO
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
ESCOLA DE EDUCAÇÃO INFANTIL ANA TURAN MACHADO FALCÃO
EIXO: OFICINA DE ARTES
TEMPO: 04/03 a 30/04/2013
TEMA: TRABALHANDO COM GIZ DE CERA
1) Deixando marcas sobre papel Distribua folhas de papel às crianças. Peça-lhes que escolham um lápis da cor que desejarem. Estimule-as a deslizá-los sobre o papel, sugerindo, por exemplo, que ele é uma caçamba muita carregada e caminha de um ponto para outro:
Devagar;
Rapidamente;
Em linha reta; Sugira a criança a usar outra cor e imaginar que o lápis é uma borboleta que passeia pela a folha. Estimule a exercer movimentos retilíneos, sinuosos, rápido e lento. Peça que escolha outra cor e, deitando o lápis sobre o mesmo papel, imaginem que ele se transforme num caminhão que vai por uma estrada. Explore os mesmos movimentos sugeridos anteriormente. Após a realização da atividade, explore o trabalho fazendo indagações do tipo:
Qual o caminho percorrido pela caçamba?
Qual o caminho percorrido pelo trem? Pela a borboleta? Passem o dedo em cima de cada um.
Qual a cor do caminho percorrido pelo caminhão?
Quem é capaz de descobrir a marca mais forte? E mais fraca? E a mais larga? E a mais estreita?
2) Desenhar de modos diversos Distribua o material e peça às crianças que façam um desenho de que gostem muito, usando o lápis de cera de diversos modos:
Em pé;
Com força;
Levemente;
Com movimentos rápidos;
Com movimentos lentos; Em outro momento, faça a exposição de todos os trabalhos e fazer a apreciação com as crianças.
3) Desenhar com as duas mãos Distribua o papel e giz de cera de cores variadas e estimule as crianças a desenhar com as duas mãos ao mesmo tempo, imaginando que dois bichinhos ou dois carrinhos caminham sobre o papel. Então proponha o seguinte:
Fazer com as duas mãos a mesma coisa ao mesmo tempo;