Surdo
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS
Mandaguari
2012
Beatriz Della Mura Silva
A EDUCAÇÃO INCLUSIVA PARA SURDOS
Artigo apresentado ao Curso de Especialização em Educação Especial e Inclusão Educacional da FAFIMAN – Faculdade de Mandaguari com requisito parcial para a obtenção do título de Especialista. Orientadora: Profª. Esp. Fabiana Barros Oliveira Benedetti e Profº. Ms. Antonio Carlos Xavier.
Mandaguari
2012
MURA, Beatriz Della Mura Silva. Artigo Científico – Alfabetização de Alunos Surdos
FAFIMAN- Faculdade de Mandaguari- 2012
RESUMO
A inclusão dos surdos nos sugere um ambiente escolar que respeite a diversidade dos alunos, proporcionando a eles ferramentas adequadas onde todos os envolvidos como professores, alunos e comunidade deverão refletir sobre o processo de educação inclusiva favorecendo o maior entendimento entre a escola e a sociedade. Alguns aspectos que irão favorecer a inclusão do aluno surdo e que são fundamentais para relevância para êxito do aluno são, por exemplo: o principio da identidade, sensibilidade, toda criança pode aprender gestão democrática, ambiente em classe adequada, profissionais de apoio e qualificado, flexibilidade de avaliação.
Palavras-Chave: Surdo, Alfabetização, Educação, Língua de Sinas, Inclusão.
ABSTRACT
Deaf people can communicate more easily and with greater accuracy by Sign Language, because the brain of them fits to this medium and, if forced to talk, never will be able to make a language efficient and will be doubly disabled, so the rooms for integration and inclusion of deaf people in the school, the family and society, as must be the application of democracy, human rights and tireless search for scholars to build means that facilitate the conditions for acquisition of the basic elements of