Surdez congenita

UNIVERSIDADE DE UBERABA
CURSO DE MEDICINA

TRABALHO DE SURDEZ CONGÊNITA

Uberaba – MG
2012 / 2

Trabalho Surdez Congênita

A surdez corresponde a uma diminuição do sentido da audição: pode-se tratar de uma incapacidade total para ouvir ou de uma perda parcial, também denominada hipoacusia.

Proposito do trabalho:
- Estudo embriológico de surdez congênita , tema estudado no 4/ período do curso de medicina da Universidade de Uberaba.
Estudo elaborado através de livro ( referencias ) de algumas aulas aulas que foram ministradas no decorrer do clico básico de medicina, as quais completaram a síntese do trabalho proposto, nos facilitando o aprendizado.

Introdução do Tema:

Todo bebê está submetido a apresentar possíveis problemas auditivos ao nascer ou adquiri-los nos primeiros anos de vida. Com a finalidade de prevenir a deficiência auditiva ou até mesmo de remedia-la iremos abordar causas, métodos de prevenção, e profilaxias indicadas para a patologia referida.

1° Tópico –
Formação e Origem Embriológica do Sistema Auditivo.
Resumo do Aparelho Faríngeo:
Durante a quarta e quinta semanas, a faringe primitiva é limitada lateralmente pelos arcos faríngeos. Cada arco é constituído por um eixo de mesenquima, coberto, externamente, por ectodermae, internamente, por endoderma. O mesênquima original de cada arco deriva do mesoderma: mais tarde, células da crista neural migram para os arcos e constituem a fonte principalde seus componentes de tecido conjuntivo, incluindo cartilagem, osso e ligamentos da região oral e facial. Cada arco faríngeo contem uma artéria uma aste cartilaginosa, um nervo e um componente munscular. Externamente, os arcos faríngeos são separados pelos sulcos faríngeos ( fendas ). Internamente, os arcos faríngeos são separados por evaginaçôes da faringe – as bolsas faríngeas. Onde o ectoderma de um sulco entra em contato com o ectoderma de uma bolsa, formando-se as membranas faríngeas. Os arcos, bolsas, sulcos e