Sucesso e insucesso escolar

TRABALHO DE
SOCIOLOGIA
12º E
SUCESSO E
INSUCESSO ESCOLAR
REALIZADO POR:
ANA SEMEDO
CINDY LOURENÇO
JOANA FLORES
M A R I A C O S TA

INTRODUÇÃO
 Neste ano lectivo foi-nos pedido, no âmbito da disciplina de Sociologia, um trabalho de investigação. O tema escolhido foi sobre o sucesso e o insucesso escolar.
 O objectivo do tema é evidenciar a dar conhecer possíveis factores que produzam sucesso ou insucesso escolar.
Definimos como insucesso escolar: o aluno que já esteve, pelo menos uma vez, retido.
 “Quais poderão ser os factores de sucesso e insucesso escolar?”

INTRODUÇÃO
MÉTODOS E TÉCNICAS

POPULAÇÃO

 Método Extensivo, pois queríamos analisar uma população bastante extensa.
 Recorremos à amostragem pois era demasiado trabalhoso estudar todo universo populacional.  Todos os nossos gráficos estão representados em percentagens.

 Alunos do 12º ano da Escola

Secundária Professor Herculano de Carvalho.
 Foram divididos por cursos

(Científico-Humanísticos e
Profissionais) e por sexo.

ALUNOS RETIDOS
POR CURSO
C. Profissional

C. Humanístico

24.6

Retidos
45.7
53.3

Retidos

Não Retidos

Não
Retidos
75.4

ALUNOS RETIDOS
POR SEXO E CURSO
Masculino

Feminino

31.6

46.7
68.4

C. Profissionais
53.3

C. Humanísticos

C. Profissionais
C. Humanísticos

Nº DE MEMBROS DO
AGREGADO
FAMILIAR
%

60

50

40

30

Profissional
C. Humanístico

20

10

0

1 Membro 2 Membros 3 Membros 4 Membros 5 Membros 6 Membros 7 Membros

ESCOLARIDADE DOS PAIS
CURSO PROFISSIONAL
%

ESCOLARIDADE DOS PAIS
CURSO HUMANÍSTICO
%

ENDIMENTO MENSAL DO
GREGADO
FAMILIAR
NS/NR

> 4000 €

3000-4000 €
C.
Profissional

2000-3000 €

1000 - 2000 €

< 1000 €

%
0

5

10

15

20

25

30

35

40

RECORRÊNCIA DE APOIO NOS
ESTUDOS
POR CURSO
C. Humanísticos

C. Profissional

29.6
41

Recorrência
70.4

N. Recorrencia

Recorrência
N.