Substâncias psicoativas _ Heroína
ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE VISEU
SUBSTÃNCIAS PSICOATIVAS - HEROÍNA
Autores:
Ana Silva
Cláudio Calçada
Manuela Cardoso
Mónica Nogueira
Viseu, 2013/2014
Educação Social – Educação para a saúde
Docente: Sandra Baptista
Discentes: Ana Silva nº10252
Cláudio Calçada nº10056
Manuela Cardoso nº10210
Mónica Nogueira nº10207
II
ÍNDICE GERAL
INTRODUÇÃO ................................................................................................................ 1
O QUE É A HEROÍNA? .................................................................................................. 2
AS ORIGENS DA HEROÍNA: ........................................................................................ 3
DADOS ESTATÍSTICOS SOBRE A HEROÍNA EM PORTUGAL: ............................. 4
QUE APARÊNCIA TEM A HEROÍNA? ........................................................................ 5
EFEITOS E DANOS DA HEROÍNA: ............................................................................. 6
Efeitos a curto prazo da heroína: .................................................................................. 6
Efeitos e danos a longo prazo da heroína: .................................................................... 6
PAPEL DO EDUCADOR SOCIAL NO ÂMBITO DA PROBLEMÁTICA EM
QUESTÃO........................................................................................................................ 8
CONCLUSÃO .................................................................................................................. 9
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ........................................................................... 10
III
ÍNDICE DE FIGURAS
Fig1 – Resumo sobre o III inquérito nacional ao consumo de substâncias psicoativas na população geral, Portugal 2012
IV
INTRODUÇÃO
Este trabalho foi elaborado no âmbito da Unidade Curricular de Educação para a saúde lecionada pela professora Sandra