Sr. Luís

ESCOLA BARÃO DO RIO BRANCO
DATA: 1º/04/2013
FILOSOFIA
ALUNO: Luís Eduardo Peixe
1º Ano 2.1.2

-Relação: Sociedade dos Poetas mortos com 1º capítulo

Ao terminar de ver o filme, logo entendi sua ligação com a filosofia: compreende-lo. Sinceramente, não entendi o filme, nem sua mensagem. Minha esperança é que o estudo da filosofia me ajude a entender.
Uma das coisas que associei no livro com o filme foi a questão da liberdade. A juventude é o tempo de aprendizagem da liberdade. Muitos jovens acham que essa liberdade é imune as regras, normas e restrições, e quando um jovem bate de frente com uma delas, se rebelam a elas.
O filme faz pequenas introduções a filosofia indiretamente. Por meio da Poesia, um professor trabalha com seus alunos a ideia do pensamento próprio, de seguir seus caminhos, tomar suas próprias decisões, e pensar. E por meio disso, incentiva a reflexão, a revisar os conceitos, os “fatos”, e nunca parar de questionar e pensar. Pois se você não pensa, não existe.
Além disso, a filosofia trabalha as atitudes, as decisões tomadas pelo homem. Ou seja, a forma que o homem reage em diversas situações, e os seus porquês.
No filme um personagem se suicida. Por quê? Quais foram os motivos que levou ele a tomar essa atitude diante da situação dele? Qual era situação que ele estava vivenciando? Eu sei, mas ao mesmo tempo não sei.
Fiquei surpreso, quando soube que o personagem se suicidou, por um motivo (do meu ponto de vista) muito “idiota”. Agora vem a parte filosófica, entender os motivos. Ele se suicidou por que o pai dele ia tirar ele do internato, e ia fazer medicina por que o pai dele quis. Ele não está tomando as suas próprias decisões, o pai dele está decidindo. Mas o que levou o pai dele tomar essa atitude? –Bem o filho dele é adolescente está aprendendo a liberdade. Ele ultrapassou o limite da liberdade da adolescência, e teve suas consequências. O pai dele estava dando uma ótima oportunidade: Faculdade de Medicina em Harvard. Uma