something some
Sub
domínio
Competências / objetivos essenciais
Competências / objetivos específicos
Avaliação
1ºP
2ºP
3ºP
Comportamento/ Regras de aula
Conhecer as regras da aula
Conviver com os outros/trabalho de equipa e/ou pequeno grupo
Cumprimentar / responder a saudações;
Aguardar a sua vez;
Ser pontual;
Conhecer os sinais de comunicação/pequenas instruções utilizados pelas professoras, durante as aulas;
Realizar as tarefas propostas;
Participar no arrumo de materiais;
Trazer o seu equipamento;
Aumentar a autoconfiança nas suas capacidades e competências
Domínio: Psicomotor
Sub
domínio
Competências / objetivos essenciais
Competências / objetivos específicos
Avaliação
1ºP
2ºP
3ºP
Conteúdos Psicomotores
Realizar percursos na natureza
Desenvolver as capacidades motoras condicionais e coordenativas
- Completar as tarefas que são propostas.
- Aumentar a autoconfiança nas suas capacidades e competências.
- Realizar pequenos percursos com auxílio na posição bípede, efetuando: - Deslocamentos laterias, à frente, atrás. - Subir e descer um degrau - Transpor pequenos objetos colocados no solo.
.
- Colocar objetos no local solicitado (em cima, em baixo, direita, esquerda, dentro, fora).
- Identificar as várias partes do corpo em si, e no outro.
-Realizar exercícios com diferentes tipos de deslocamentos, em planos e alturas variadas.
- Explorar as noções de lateralidade, esquema corporal (Identificar as várias partes do corpo em si e no outro), orientação espacial (cima/baixo, direita/esquerda; dentro/fora; atrás/à frente);
- Realizar caminhadas, percursos no espaço envolvente à escola. …
Metodologias a utilizar: exercícios individuais; exercícios em grupo (pares, trios, grupo-turma); realização de percursos e circuitos.
Avaliação: Socialização/Atitudes e Conteúdos Psicomotores.