Solos
Escrevendo monografias nas normas da ABNT e UFSC através do LATEX
2012
Sumário
1 Introdução
p. 5
2 Jardim de infância (ou Instalação)
p. 6
2.1
Instalando o MiKTEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 7
2.2
Instalando o ABNTEX e o UFSCThesis no MiKTEX . . . . . . . . . . .
p. 8
2.2.1
ABNTEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 8
2.2.2
UFSCThesis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 8
3 Pré-escola (ou Regras gerais)
p. 9
3.1
Arquivo-fonte do LATEX . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 9
3.2
Estrutura do arquivo-fonte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 10
3.2.1
Classe de documento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 11
3.2.2
Pacotes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 11
4 Ensino fundamental primário (ou o corpo de texto)
4.1
4.2
Caracteres especiais e símbolos
p. 13
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 13
4.1.1
Espaços . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 13
4.1.2
Caracteres Especiais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 14
4.1.3
Comentários . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 14
4.1.4
Traços e hífens . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 14
4.1.5
Reticências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 15
4.1.6
Aspas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 15
Comandos simples . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 15
4.3
4.4
4.2.1
Quebras de linha e de página . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 15
4.2.2
Hifenização . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
p. 16
4.2.3
Dividindo o texto em etapas . . . .