solos

ATIVIDADE 4
Enviar as atividades 5 e 6 em apenas um arquivo.

AULA 05 (5 pontos)

Com relação a dinâmica e disponibilidade de nutrientes para as plantas. Relacione as colunas
a) (1) Deficiência do Nitrogênio
b) (2) Excesso do Nitrogênio
c) (3) Função do fósforo
d) (4) Deficiência de fósforo
e) (5) Função do Potássio
f) (6) Deficiência de Potássio
g) (7) Função do Magnésio
h) (8) Deficiência de Magnésio
i) (9) Deficiência de Cálcio
j) (10) Deficiência de Enxofre

( 10 ) folhas novas amareladas com nervuras mais claras, enrolamento das margens das folhas
( 9 ) rachaduras de frutos, queda prematura de frutos jovens, abortamento floral
( 8 ) Clorose entre as nervuras das folhas
( 7 ) constituição da clorofila
( 6 ) encurtamento do caule com aparência arbustiva em plantas de colmo ereto
( 5 ) ativação de enzimas
( 4 ) maturação tardia de frutos, falha na granação de cereais, folhas de cor verde escura ou arroxeada
( 3 ) participação na divisão celular e reprodução sexuada
( 2 ) acamamento, baixa produção, retardamento na frutificação
( 1 ) clorose nas folhas mais velhas com as folhas novas verdes.

ATIVIDADE AULA 06 (5 pontos)

Cite os micronutrientes que causam os seguintes sintomas de DEFICIÊNCIA:

a) Clorose nas folhas novas entre as nervuras das folhas; Manchas necróticas ao longo do tecido condutor.___________________________________

b) Sintomas semelhantes à deficiência de nitrogênio: clorose das folhas, principalmente as mais velhas; margens das folhas são frequentemente onduladas ou enroladas. ____Molibdênio_____

c) Clorose internerval das folhas, seguida de redução do crescimento. _________________ZINCO___________________________

d) Deformação, folhas mais grossas e quebradiças com nervuras suberificadas e salientes.__________BORO____________________________

e) Plantas de cereais ficam com o porte reduzido folhas com ponta esbranquiçada e enrolada elicoidalmente em frutíferas os