Socrates platao aristoteles

Os pilares do conhecimento Ocidental
Sócrates, Platão e
Aristóteles

As 3 colunas do pensamento Ocidental sobre a verdade do mundo

Educação: O espanto diante da realidade promove uma busca pelo significado das coisas que compõem a realidade.

Sócrates 469-399 a.C
- Método de aprendizagem: Dialética
Debate lógico de oposição de pontos de vista.
(diálogo socrático)
- Maieutica: Busca da verdade pela verdade
(parteira)
Características:
A) desconforto intelectual
B) reconhecimento da ignorância
C) abertura para a novidade

- Papel do professor: conduzir o aluno em processo de reflexão e descoberta dos próprios valores do que se aprende partir de perguntas simples as mais complexas; - As contradições auxiliam a redefinir valores
* Pensar sobre si – e por si mesmo
* Pensamentos oriundos dos valores e os préconceitos;
- Sócrates aparece através de outros filósofo:
Principal – Platão.
Livro: “Apologia de Sócrates” – Platão
* Julgamento de Sócrates
* Discurso filosófico: a vida virtuosa (fazer o que é certo) * Condenação ao suicídio

Sobre o conhecimento
- A sabedoria era limitada à sua própria ignorância.
- A verdade, escondida em cada um de nós, só é visível aos olhos da razão (daí a célebre frase "Só sei que nada sei"!).
- Ele acreditava que os erros são consequencia da ignorância humana.
- A intenção de Sócrates era levar as pessoas a conhecerem seus desconhecimentos ("Conhece-te a ti mesmo").
- Através da problematização de conceitos conhecidos, daquilo que se conhece, percebe-se os dogmas e preconceitos existentes.

Frases de Sócrates
“Somente sei que nada sei”
“Conhece-te a ti mesmo e conhecerás o universo”
“Uma vida sem desafios, não vale a pena ser vivida”

Platão 428-347 a. C
- Academia: Escola filosófica – Bosque dedicado a Deusa Athenas;
- Discípulo de Sócrates
- Finalidade da educação: a felicidade e a bondade, porém nem todos teriam acesso igual à razão;
- Método filosófico básico: MITO DA CAVERNA
(o mundo real é sombra do mundo perfeito)

- Ideia