Sociologia
* A busca da análise histórica e da compreensão qualitativa para a compreensão dos processos históricos e sociais. * Descoberta .da subjetividade na ação e pesquisa social. * Desenvolveu uma forma de análise específica para as ciências sociais, diferenciando-a das ciências exatas e da natureza. * Desenvolveu trabalhos na área de história econômica, buscando as leis de desenvolvimento das sociedades. * Estudou as relações entre o meio urbano e o agrário
Sociologia alemã: a contribuição de Max Weber
Embora Weber tenha enfatizado que a ciência deveria colaborar na educação política da nação alemã, ele não esclareceu se a educação política, à qual ele atribuiu muita importância para o fortalecimento da nação alemã, deveria ser estendida a todos os indivíduos ou se deveria ser limitada aos futuros dirigentes. Contudo, devo enfatizar ser esse um aspecto contraditório aos pressupostos epistemológicos weberianos, principalmente se levamos em consideração a separação das esferas científicas e políticas. Meu pensamento, a respeito dessa questão, é a de que a tendência crescente da especialização dos indivíduos nas sociedades capitalistas expressa a segmentação da educação, na medida em que todos os indivíduos não possuem essas qualificações especiais. Essa tendência é típica do capitalismo, porque nas sociedades tradicionais a educação era voltada para a formação do homem culto. A preponderância da educação especializada em relação aos demais tipos de educação se dá a partir do processo de desencantamento do mundo, detectado por Weber, que abrange também a política. Contraditoriamente aos princípios democráticos, a educação permite a formação de uma casta privilegiada, cujos membros, além das vantagens econômicas, adquirem vantagens sociais – o monopólio de determinados postos sociais (salário compatível com a honra estamental e não com o trabalho realizado). Weber previu o acirramento da polarização das