sociologia na educação infantil

Universidade Anhanguera – UNIDERP
Curso De Pedagogia

Fundamentos Sociológicos da educação
Prof.ª TUTORA À DISTÂNCIA: Gabriela Frangiosi Silva

Dorinea dos Santos Camaforto .......................................6501213183
Maria Lucivania dos Santos Camaforto .........................6705285590
Michelle Vanessa dos Santos Camaforto........................6580318062
Vanessa Basilio da Silva Seles.........................................6995496262

Osasco – SP
Novembro/2014

Introdução
A sociologia é o estudo do comportamento humano dentro de uma sociedade a qual pertence e de outras sociedades que o circunda. Permeia estudar atitudes comportamentais em várias instancias num contexto social que abrange desde seus primeiros convívios que são:
Família, a escola, a igreja, os amigos, o trabalho e a comunidade em que vivem, e sua atuação como cidadão no mundo.
Sociologia da educação investiga e pesquisa as relações, benefícios, controversia oriundas através da educação. Ela tem um vínculo muito amplo para transmitir o conhecimento, comportamento, decisões e atitudes de um povo quando analisamos em massa o contingente de pessoas em determinada questões sócio educativa . A educação é a porta de
Entrada para a “liberdade ou alienação”, na verdade a sociedade é cheia de mitos e tabus, que são heranças culturais de longas e curtas gerações.

O que significa Sociologia e quais são suas contribuições para a educação?

A sociologia da educação compreende que a educação se dá no contexto de uma sociedade e de uma educação, transformadora. A sociologia da educação começou a se consolidar por (Marx e Engels) refletindo sobre a sociedade de seu tempo, criando uma relação de educação e produção, Marx e Engels com pensamento do seu tempo, criando uma relação de educação e produção com este pensamento deles teriam inicio a revolução industrial, criando a educação politécnica, que combina a instituição escolar com o trabalho produtivo, acreditando que