Sociologia da educação

Questão Dissertativa:
O sociólogo francês Émile Durkheim (1858-1917) tinha a preocupação em demonstrar que seria possível estudar a sociedade com objetividade e cientificidade, tal como os objetos das ciências naturais são estudados. Para alcançar esse objetivo era necessário definir melhor o objeto de estudo da Sociologia, tarefa que seus antecessores não haviam realizado. A partir de observações dos fenômenos sociais, ele concluiu que o objeto por excelência da Sociologia são os fatos sociais, que podem ser reconhecidos como maneiras de ser, sentir e pensar dos indivíduos, consideradas como regras de ação social e que são reconhecíveis por três características distintivas.
Responda:
A) Quais são essas três características distintivas dos fatos sociais?

São elas: Exterioridade e Generalidade e Coercitividade.
Exterioridade: se manifesta independente da vontade do indivíduo, ela existe fora da consciência individual, sua adesão é inconsciente. Logo, os costumes, as leis, e afins são anteriores ao próprio nascimento da pessoa, esta por sua vez é subjugada por intermédio da coerção social, que se demonstra de diversas formas, como, por exemplo, a educação. Ou seja, é algo que a pessoa tem desde antes de nascer, é o seu instinto. Essa será moldada para que venha a se encaixar na sociedade, vai ser bloqueada em muitas coisas para que seja ingressa no que a sociedade considera certo ou errado.
Generalidade: ela se apresenta para praticamente todas as pessoas, aparecendo em atos coletivos como na moral, comunicação e nos sentimentos. Essa característica separa o fortuito do essencial e define a natureza sociológica dos fenômenos.
Para alguns sociólogos até mesmo certos sentimentos considerados próprios do comportamento humano, como o amor pela família, a piedade, o respeito aos idosos, o ciúme, não são encontrados em todas as comunidades, logo, vem da organização coletiva. Por isso são considerados atos de generalidade.
Coercitividade: nada mais é do que a