sociedade

Estudo Dirigido: 5 - Democracia, Ética e Cidadania
Habilidade: Raciocinar de forma crítica e analítica
Professor: Cleuber Cristiano de Sousa
Tema: Democracia, Ética e Cidadania

Caro(a)aluno(a)!

Esta atividade discursiva vale 25% de sua frequência neste ED. Antes de respondê-la, estude o texto teórico e o complementar anexos a esta atividade.

Observações:

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Boa atividade!

ATIVIDADE DISCURSIVA 1

Entre o projeto de modernidade e a efetivação da democracia: marcas deixadas na construção da vida socialbrasileira

Between projecting modernity and putting democracy into practice: marks left in the construction of the Brazilian social life

Por Giselle Silva Soares
Doutora em Serviço Socialpela PUC-SP, mestre em Serviço Social pela PUC-SP — São Paulo/SP, Brasil. Graduada em Ciências Sociais pela USP. Bacharelado e licenciatura, concluído em 1999. E-mail: .

RESUMO
O presente artigoretoma algumas interpretações sobre o projeto de modernidade, aproximando-as de alguns elementos da formação social brasileira, considerando sua estreita relação para a afirmação e valorização dademocracia no Brasil. Além disso, destacam-se interpretações sobre o processo de redemocratização da sociedade brasileira que ressalta a importância da prática dos movimentos sociais para a validação