sociedade dos poetas mortos

Ficha técnica do filme:
Sociedade dos Poetas Mortos, EUA, 1989
Análise crítica do filme

Logo em sua primeira aula, o professor Keating causa grande impacto nos alunos, com seu método alternativo de lecionar. Sussurra nos ouvidos dos jovens o lema “Carpe Diem” (aproveite o dia) enquanto estes aprendem sobre os alunos do passado, o professor consegue despertar a paixão pela poesia e pela vida naquele grupo de aluno. A partir do lema eles começaram a mudar seu comportamento. Em outra cena, o professor pede para os alunos subirem em cima da mesa para ensiná-los a olhar o mundo de várias perspectivas, maneiras.
A mudança que acontece àqueles alunos é influenciada em parte pela vida daquele professor. Professor Keating não realiza este feito sozinho, mas fica clara sua participação. Assim, pode-se ver a importância do docente na transformação dos alunos em seres críticos. Não pensar, acaba se tornando um hábito daqueles que não questionam o motivo de suas ações. Os alunos da escola Welton, apesar de brilhantes, eram apenas o que seus pais desejavam que fossem. É papel do professor caminhar lado a lado ao seu aluno, estimulá-lo, e levá-lo a busca dos próprios ideais.
O que todo professor deveria desejar é que seus alunos se tornassem aquilo que eles próprios, pelo senso crítico, julgam ser correto perante a sua realidade. E também, a escola é o lugar onde não só aprendemos os conteúdos programáticos propostos, para obtermos cultura e informação, mas principalmente onde se aprende a viver em conjunto. Época de conquistas, de formação integral e de autoafirmação. Sociedade dos Poetas Mortos fala de um estado além da educação formal, onde um professor abre a cabeça do estudante para empurrar informações, condicionando-o às necessidades do sistema, e o aprendizado acaba acontecendo de forma mecânica.
É por meio da interação entre educador e educandos que se dá a aprendizagem de forma construtiva, em busca de uma melhor formação social e pessoal a todos que estão