socialização
É através da socialização que o indivíduo se torna um ser social, pensante, atuante, pois assimila a cultura, as normas, os comportamentos e as condutas do grupo social em que está inserido. É através deste mecanismo de construção e interiorização que a criança adquire comportamentos considerados adequados ao que dela é esperado pela sociedade. Trata-se de uma forma de controle social, pois são transmitidas regras de conduta que devem reger os comportamentos dos indivíduos de forma a harmonizar os padrões de convivência social.
As crianças nas suas relações sociais com os demais descobrem que se torna necessária a reciprocidade para agir conforme as regras, tendo em conta que as regras são efetivas se as pessoas concordarem em aceitá-las.
A família, a escola, os meios de comunicação social e outras instituições sociais que compõem a sociedade são importantes agentes socializadores. A família e a escola são os grupos de grande repercussão neste processo de socialização. A escola não só detém o papel de transmissão de conhecimentos científicos, denominada de socialização formal, como também cabe a esta o desenvolvimento de capacidades cognitivas, afetivas, capacidade de relacionamento em sociedade, competências comunicativas e participação na formação da identidade individual de cada aluno, denominada de socialização informal.
A família é a base afetiva do indivíduo, é a esta que se delega a responsabilidade de satisfazer as necessidades básicas da criança, logo que nasce. Além disso, a transmissão de cultura que envolve todas as práticas e saberes acumulados de geração em geração dá-se também no seio desta instituição, desde os primeiros momentos de existência de cada