social
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE - FURG
CENTRO DE REFERÊNCIA EM DIREITOS HUMANOS (CRDH)
Rio Grande
2013
SUMÁRIO
1. justificatica Tendo em vista a problemática encontrada em todos os setores da sociedade, devido ao preconceito existente em relação à diversidade como um todo, e pensando nas inúmeras ocorrências causadas por diversas formas de preconceito especialmente na comunidade escolar, causando muita violência entre os alunos, devido à dificuldade de convivência das crianças e a falta de tolerância entre eles, propomos uma discursão com toda comunidade escolar sobre valores, tolerância as diferenças, regras de convivência, identidade e autoestima.
2. OBJETIVOS DO PLANO 2.1. OBJETIVO GERAL Estimular intervenções individuais e coletivas contra atitudes preconceituosas.
2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Trabalhar no grupo escolar regras de convivência, estimulando a tolerância às diferenças, melhorando o convívio entre as crianças e tornando-os mais pacientes e prestativos com o próximo.
3. METAS DE AÇÃO
1. Apresentação do tema para os alunos com uma breve explicação sobre o tema a ser proposto;
2. Roda de conversa entre os alunos contendo experiências pessoais ou fatos ocorridos com outras pessoas e casos que ficaram sabendo através de algum veículo de comunicação;
3. Vídeo educativo sobre diversidade e preconceito;
4. Dinâmica da convivência.
4. PÚBLICO ALVO
Alunos do 5 ano de uma escola pública, turma em média de trinta alunos, professores e funcionários da escola.
5. ESTRATÉGIAS METODOLÓGICAS E RECURSOS TÉCNICOS
1. Apresentar o tema para os alunos, com uma breve conversa;
2. Fazer uma roda de conversa com as crianças sobre o tema;
3. Entrevistar os funcionários e professores dos alunos sobre como se