Sobre o Filme" O menino Selvagem

Escola Superior de Educação de Coimbra
Formação Especializada em Educação Especial – Domínio Cognitivo e Motor

Trabalho Realizado por:
Leonor Augusta Nunes Delgado Ferreira

Sobre o filme “O Menino Selvagem”

1.As características e competências motoras

Caminhava como um animal, utilizando os quatro membros; trepava as árvores com bastante facilidade;escavava o chão com facilidade por entre as folhas; alimentava-se de raízes, cogumelos,bolota e frutos do bosque; bebia água nos ribeiros utilizando a mão para bater na água de maneira a fazê-la chegar à boca; emite sons como os animais dando sinal de presença; assusta os humanos – a sra que recolhia fruta no bosque; aproveita a fruta recolhida para comer esmagando-o contra a boca sem mastigar;aparece completamente nú; foge dos cães e caçadores que o procuram trepando uma árvore e chega mesmo a lutar com um cão, dominando-o completamente ( situação que revela hábitos de defesa e luta na floresta). A sua habitação consiste num buraco escavado por ele no chão para onde se refugia em siuação de perigo. Tal como um animal, só sai quando os caçadores lançaram fumo obrigando-o a vir para o exterior.
Quando é observado por Itard regista-se: língua bem distinta devido à sua forma de se alimentar, cerca de 15 cicatrizes que traduzem a vida de sobrevivência na floresta.
Quando lhes são incutidos hábitos de higiene oferece alguma resistência sobretudo ao calçar sapatos devido ao facto de o levar a assumir uma postura vertical. Itard coloca-o em cima da mesa e força-o a assumir uma posição bípede sendo notória a sua dificuldade em sustentar os joelhos .

2.As competências cognitivas ( inteligência )

São iniciadas por Itard tarefas repetitivas de destreza e apenas de carácter prático como colocar pratos e talheres na mesa, vestir-se sózinho. Seguem-se exercícios cada vez mais exigentes a designar:
. descoberta : coloca uma noz debaixo de 4 copos voltados para baixo: o investigador vai colocando em