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HISTÓRIA E EVOLUÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

A história da educação física relaciona-se com todas as ciências que estudam o passado e o presente das atividades.
A educação física evolui àmedida que se processa a evolução cultural dos povos.
Na pré-história havia a preocupação do desenvolvimento da força bruta, sob o ponto de vista utilitário-guerreiro, sem ideia definida do ponto devista moral

Idade da pedra Nesse período, o homem melhora a sua biomorfologia e a musculatura torna-se mais forte; manifesta seus sentimentos através das lutas, danças e gestos mímicos; À proporção que se evoluía e se aperfeiçoava a atividade muscular se adapta às condições novas; Quando as sociedades se constituíram, os fortes dominavam os fracos, porque sópodia ser chefe quem tivesse poderosa musculatura, esse período compreende:

Idade do Metal Neste período os instrumentos de pedra são substituídos pelos de metal;
Inicia-se a formação dassociedades; Os objetos encontrados revelam as atividades manuais: os jogos, as danças, marchas, corridas, salitos, lutas, remo e nado.

Origem dos exercícios físicos Ao longo daevolução humana, o adestramento do corpo foi se desenvolvendo, o seu aspecto físico foi melhorando na luta pela vida. O elevado grau de desenvolvimento físico, decorrente do trabalho orgânico, agudezade sentidos de que eram dotados os povos selvagens, são provas de que os exercícios físicos, nasceram instintivamente com o homem, em razão de suas necessidades econômicas e biológicas. Então a educação física teve sua origem com o ser vivo e sua racionalização; Com o homem, quando compreendeu ser, o desenvolvimento da potência física, necessária a sobrevivência, remontando a sua práticaaos mais antigos povos orientais. O homem primitivo deslocava-se de um lugar para o outro a procura de alimentos, marchando, nadando, saltando e lançando