Sistemas d einformçao

Trabalhar o conceito de ERP, CRM. Identificando os benefícios e diferenciais adquiridos pelas empresas que implantaram essas soluções respeitando as suas reais necessidades X condições financeiras.

ORIENTAÇÃO
Trabalhar com os conceitos apresentados em sala de aula, sobre ERP, CRM, comparando com as informações contidas nos livros descritos abaixo, que constam na bibliografia do nosso curso.

Caro aluno,.
Este portifólio está baseado nos capítulos:
Livro 1 – LAUDON, K. LAUDON, J. Sistemas de Informação com internet. 4ª edição. LTC. 1999.
Capítulo 2 – Como as empresas usam os Sistemas de Informação.
.
Livro 2 - HABERKORN, ERNESTO Gestão Empresarial com ERP. São Paulo. 2003
Capítulo 2 – A internet e a evolução do ERP.
Capítulo 3 – Funcionalidades do ERP.
ATIVIDADE PROPOSTA
1ª Parte: “ Questões para Revisão” Pág 37 – Questões de 1 a 10. – Livro 1.
2ª Parte: Estudo de Caso – A Caterpillar Move Montanhas com Novos Sistemas de Informação. Págs 38 e 39 –
Questões de 1 a 4. – Livro 1.

Caro aluno,.
Este portifólio está baseado nos capítulos:
Livro 1 – LAUDON, K. LAUDON, J. Sistemas de Informação com internet. 4ª edição. LTC. 1999.
Capítulo 2 – Como as empresas usam os Sistemas de Informação.
.
Livro 2 - HABERKORN, ERNESTO Gestão Empresarial com ERP. São Paulo. 2003
Capítulo 2 – A internet e a evolução do ERP.
Capítulo 3 – Funcionalidades do ERP.
ATIVIDADE PROPOSTA
1ª Parte: “ Questões para Revisão” Pág 37 – Questões de 1 a 10. – Livro 1.
2ª Parte: Estudo de Caso – A Caterpillar Move Montanhas com Novos Sistemas de Informação. Págs 38 e 39 –
Questões de 1 a 4. – Livro 1.

CONCLUSÃO / PARECER
3ª Parte: Responda as “Questões de para Discussão” (Questões 1 e 2) da página 39. – Livro