Sistemas 1 A Psicologia E A Ciencia Moderna

>Teorias e Sistemas em
Psicologia I
Professor: Thiago Crespi email: [e-mail]

> A Psicologia e a Ciência Moderna

> Psicologia e Ciência
> Quando nos remetemos às teorias psicológicas e ao estudo da Psicologia em geral, que tipo de conhecimento deve ser considerado? > O conhecimento psicológico se fundamenta em qual método?

> Psicologia e Ciência
> A noção de que o conhecimento científico é o conhecimento “sério” e validado quer dizer o que? > Em que momento começa a ideia segundo a qual o conhecimento científico deve ser o único aceito e defendido? Quais são as suas bases históricas?

> Psicologia e Ciência
> Pode a Psicologia ser considerada uma ciência? O que significa dizer que sim, ou não? > Epistemologia
> Disciplina da Filosofia que estuda o conhecimento das coisas
Epistemologia:
Episteme = “conhecimento” / Logos = “estudo de” > Questões:
“Como conhecemos as coisas?”
“Como garantir o conhecimento das coisas?”

> Divisão esquemática da História
> Idade Antiga (Antiguidade): 4000 a.C. até 476 d.C

- A explicação mitológica das coisas é substituída pela explicação filosófica.
- Conhecimento mitológico -> Conhecimento filosófico

> Idade Média (Época medieval): 476 d.C. até 1453

- A explicação filosófica se associou à religião cristã. Temos a filosofia medieval.

> Idade moderna (Época moderna): 1453 até 1789

- A explicação filosófica das coisas (conhecimento filosófico) se afasta do conhecimento religioso; procura uma explicação que se realize na direção de um afastamento divino. O mundo moderno é um mundo sem Deus.

> Racionalismo

“Penso, logo existo”
René Descartes (1596-1650)

> Racionalismo
• Quando a autoridade da Igreja se enfraqueceu, muitos passaram a acreditar que o mundo poderia ser conhecido apenas pelo uso da Razão.
• René Descartes considera que para pesquisar a Verdade é preciso rejeitar tudo que venha da imaginação pois, para ele, os sentidos nos enganam.
 O homem já havia se enganado muitas vezes e era preciso assentar