Sistema solar

PLANO DE AULA

Disciplina: Ciências
Conteúdo: Sistema Solar
Objetivo: Ampliar o conhecimento sobre o movimento de rotação e translação.
Procedimentos/Metodologias
* Acolhida dos alunos, cumprimentos de bom dia a todos. * Rotina: Será realizada com os alunos sentados em roda, chamada dos alunos. * Correção dos exercícios da aula anterior. * Levantar hipóteses sobre o conteúdo que será estudado, permitindo também a participação oral dos alunos mostrando seus conhecimentos. * Ainda com os alunos sentados em roda, explicar com o conteúdo utilizando slide onde será exposto aos alunos como acontece o movimento de Rotação e Translação da Terra e como esse movimento influencia as estações do ano.
Recursos: Data show, giz, lousa, caderno e outros.
Avaliação: Será realizada através da participação dos alunos em sala de aula.

Neuza Rute Coutinho

O movimento de rotação da Terra é o movimento giratório queo planeta Terra realiza em volta de um eixo imaginário, no sentido contrário aos ponteiros do relógio (ou anti-horário ou ainda sentido direto) para um referencial observando o planeta do espaço, sobre o pólo Norte. Podes observar esse movimento na figura ao lado.
O período de rotação, ou seja, o tempo que a Terra demora a executar uma volta completa sobre si mesma, corresponde à duração de um dia e é de 23 horas 56 minutos 4 segundos e 9 centésimos. (23h56m04,09). É usual aproximar este valor às vinte e quatro horas.
Este movimento da Terra em volta do seu eixo imaginário tem as suas consequências. * A sucessão dos dias e das noites (se a Terra não girasse, era sempre de dia, na parte virada para o Sol, e sempre de noite, na parte escura). * O movimento aparente do Sol, durante o dia (Nós falamos em nascer e pôr do Sol, observando o seu movimento ao longo do dia - movimento este que não existe, pois o Sol está fixo no centro do Sistema Solar e a Terra é que roda). * O movimento aparente das estrelas, durante a noite (pela mesma razão acima). * A