Sistema de ensino presencial conectado tecnologia em administração de pequenas e médias empresas

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO TECNOLOGIA EM ADMINISTRAÇÃO DE PEQUENAS E MÉDIAS EMPRESAS

GERONCIO RODRIGUES MAIA FILHO

USOS E ABUSOS DO FLUXOGRAMA: IMPLEMENTANDO A COMUNICAÇÃO NA EMATER-ACRE

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Rio Branco - Acre 2007

GERONCIO RODRIGUES MAIA FILHO

USOS E ABUSOS DO FLUXOGRAMA: IMPLEMENTANDO A COMUNICAÇÃO NA EMATER-ACRE

3 RIO BRANCO – ACRE 2007 GERONCIO RODRIGUES MAIA FILHO

USOS E ABUSOS DO FLUXOGRAMA: IMPLEMENTANDO A COMUNICAÇÃO NA EMATER-ACRE

Trabalho

de

Conclusão

de

Curso

apresentado a UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para obtenção do título de Tecnólogo em Administração Empresas. de Pequenas e Médias

Tutora Orientadora: Jozilene S. M. Daguano

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RIO BRANCO 2007 GERONCIO RODRIGUES MAIA FILHO

USOS E ABUSOS DO FLUXOGRAMA: IMPLEMENTANDO A COMUNICAÇÃO NA EMATER-ACRE

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Trabalho de Conclusão de Curso aprovado, apresentado à UNOPAR – UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ, sistema de Ensino Presencial Conectado, como requisito parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Administração de Pequenas e Médias Empresas, com conceito final igual a____________ conferida pela Banca Examinadora formada pelo tutor orientador e pelo professor supervisor.

_________________________________________________________ Marli Aparecida Cavalcanti

___________________________________________________________

Londrina – PR, ______ de _____________ de 2007.

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Dedico este Trabalho a minha mulher, aos meus filhos e meus familiares. E a todas aquelas pessoas que acreditam em novo paradigma do setor público, onde se busca a eficiência, a eficácia e a efetividade na prestação do serviço, com o objetivo de atender as necessidade do cidadão e contribuir para o desenvolvimento da sociedade.

AGRADECIMENTOS Primeiramente a Deus, por ter me iluminado e proporcionado conhecimento e garra durante este 2 anos e meio, para finalmente concretizar este estudo.

À minha família: meu pai, irmã e irmãos