Sintese do módulo i progestão

SÍNTESE DO MÓDULO II

Sabemos que o ensino público atinge a maioria das pessoas de nossa sociedade e proporciona as mesmas um aprendizado e a capacidade do cidadão discutir, elaborar e aceitar regras coletivamente, assim como a superação de obstáculos e divergências por meio do diálogo e a construção de propósitos comuns.

Quando falamos em democracia o que se quer dizer é que todos os segmentos da sociedade devem participar na integra de todas as propostas da escola e além disso tem o direito a exercer pois essa participação é garantida sob a forma da lei, o que implica na descentralização do poder para que a sociedade assuma a sua responsabilidade e através dos conselhos escolares, escolha do dirigente por meio de votação, PPP que envolva a participação de todos são aos primeiros passos para a concretização da gestão democrática .

Os sistemas de ensino tem como finalidade organizar, regulamentar e promover ações que visam a melhoria do ensino bem como assegurar a participação efetiva dos membros da sociedade para se adequar à realidade a ser atendida. A educação requer gestores capazes de reconhecer e participar das novas relações sociais em formação pois há a necessidade de se criar ações, para que essa integração ocorra é preciso que o gestor abra as portas da escola para que se tenha um maior acesso da comunidade e essas ações podem e devem ser feitas através do Projeto Político Pedagógico pois a sua função real possibilita que isso ocorra, as ferramentas de mídia podem e deve ser utilizado como meio que propicie a troca de informações e de experiências bem como ferramenta de divulgação dos projetos realizados dentro da unidade pois através dessa troca surgem novas idéias que auxiliam na hora da elaboração de projetos para a escola.

A gestão democrática somente irá funcionar quando alguns processos entrarem definitivamente em vigor e começando pela escolha do diretor da escola através de eleições diretas com a qual a sociedade possa votar e expressar