sindrome de burnout
A síndrome de burnout, ou síndrome do esgotamento profissional, é um distúrbio psíquico descrito em 1974 por Freudenberger, um médico americano. O transtorno está registrado no Grupo V da CID-10
(Classificação Estatística
Internacional de Doenças e
Problemas Relacionados à Saúde).
Caracteriza-se pelo estado de tensão emocional e estresse crônicos provocado por condições de trabalho físicas, emocionais e psicológicas desgastantes. A síndrome se manifesta especialmente em pessoas cuja profissão exige envolvimento interpessoal direto e intenso.
Profissionais das áreas de educação, saúde, assistência social, recursos humanos, agentes penitenciários, bombeiros, policiais e mulheres que enfrentam dupla jornada correm risco maior de desenvolver o transtorno.
Sintomas
Sensação de esgotamento físico e emocional atitudes negativas, como ausências no trabalho, agressividade, isolamento, mudanças bruscas de humor, irritabilidade, dificuldade de concentração, lapsos de memória, ansiedade, depressão, pessimismo, baixa autoestima.
Dor de cabeça, enxaqueca, cansaço, sudorese, palpitação, pressão alta, dores musculares, insônia, crises de asma, distúrbios gastrintestinais são manifestações físicas que podem estar associadas à síndrome.
Diagnóstico
O diagnóstico leva em conta o levantamento da história do paciente e seu envolvimento e realização pessoal no trabalho.
Respostas psicométricas a questionário baseado na Escala Likert também ajudam a estabelecer o diagnóstico. Objetivo e Metodologia Aplicada a Professores
A síndrome é consequente a prolongados níveis de estresse no trabalho.
O objetivo deste trabalho foi identificar o quanto a síndrome afeta os professores , fatores de risco , sua associação com outros transtornos psiquiátricos e consequências para o indivíduo e a organização em que trabalha.
Objetivo e Metodologia Aplicada a
Professores
Realizou-se uma entrevista utilizando-se