SINDICATO E EDUCAÇÃO NA CIDADE DE DOM PEDRO ESTADO DO MARANHÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA E QUALITATIVA DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL
SINDICATO E EDUCAÇÃO NA CIDADE DE DOM PEDRO ESTADO DO MARANHÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA E QUALITATIVA DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL A PARTIR DA CRIAÇÃO MUNICIPAL DO SINSERPDOM – SINDICATO DOS SERVIDORES PÚBLICOS DE DOM PEDRO.
Diêgo Juviniano Damasceno Brito
Asunción – PY
2014
MESTRADO EN CIÊNCIAS DE LA EDUCACIÓN
SINDICATO E EDUCAÇÃO NA CIDADE DE DOM PEDRO ESTADO DO MARANHÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA E QUALITATIVA DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL A PARTIR DA CRIAÇÃO MUNICIPAL DO SINSERPDOM – SINDICATO DOS SERVIDORES PÚBLICOS DE DOM PEDRO.
Diêgo Juviniano Damasceno Brito
Trabalho apresentado como requisito parcial do mestrado em ciências da educação, na universidade americana do Paraguai.
Professor(a)/Orientador(a): Dr(A). Aidée Aguilera Fernández
Asunción – PY
2014
1. INTRODUÇÃO
1.1. Problema
O sistema capitalista proporciona um desejo de ganho cada vez maior onde as pessoas são inseridas em um meio de concorrência acirrada para que possam alcançar de uma maneira mais rápida possível todos os benefícios materiais. Para tais ganhos financeiros e materiais o Estado, coloca como alicerce para construção de uma sociedade informada e capacitada a educação, sendo esta, o caminho mais curto para uma sociedade aos moldes que o sistema almeja.
O interessante é que os próprios agentes educacionais que são os professores acabam de certa forma assimilando o desejo de ascensão social proporcionado pelo sistema capitalista, tendo um desejo cada vez mais profundo de valorização salarial e profissional. Sendo que, tais profissionais se organizaram na forma de sindicatos para assim terem uma maior representatividade política e conseguirem um maior ganho salarial. O problema está na exacerbada importância dada pelos professores com atuação sindical no quesito financeiro, deixando muitas vezes de lado o principal que é a aprendizagem dos alunos.
A atuação sindical é de extrema importância