Sigmund Freud
Freud até sua morte não escreveu e nem publicou nada com relação à educação e aprendizagem, sempre teve grande amor pelo tratamento de neuroses que afetavam as pessoas, após vários trabalhos descobriu que podia apenas ajudar amenizar o indivíduo dos sintomas. Anna Freud uma de suas filhas que foi a seguidora fiel de suas teses, com as técnicas da psicanálise desenvolvidas por seu pai, tentou mostrar aos educadores uma concepção de como Freud tratava o desenvolvimento da criança e por isso focou na aprendizagem, que possibilita o aprendizado das crianças.
Em suas investigações a primeira que ele começa a analisar é a Angústia de Castração, onde as crianças começam a ter preocupações e descobrirem as diferenças sexuais existentes em seus corpos, o que provoca o sentimento de angústia devido à nova descoberta ao final essa experiência ajuda a criança a situar-se no mundo, isso desencadeou nova teoria de Sigmund onde ele começou a estudar e denomina o Complexo de Édipo, onde se tem a principal característica: O menino tem referência do pai e menina da mãe.
Um ponto que determina e defere as outras teorias de desenvolvimento a de Freud é a teoria psicanalítica que tem como base o desenvolvimento intelectual na sexualidade, que tem como objetivo o impulsionamento da inteligência pesquisadora que é algo sexual. Esta característica e que discerne esta teoria das outras teorias cognitivas do desenvolvimento da inteligência, como a de Piaget, que tem muitas contradições e divergências.
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