Sequencia Didática

Sequencia Didática

Tema: Contagem

Objetivo: Relacionar o número a quantidade e figuras que represente o cotidiano da criança.

Conteúdo: operação de adição representação visual por meio da música do elefante , indiozinho fazendo a apresentação da contagem nos dedos , ideia de quantidade e sequencia numérica .

faixa etária :2 a 3 anos

Tempo de duração 15 dias

Desenvolvimento: Dispor a turma em circulo, proporcionando um ambiente agradável e estimulador para uma conversa informal em relação a contagem. Distribuir folhas de papel ofício e propor que desenhem um elefante e um indiozinho.
Para que no decorrer das atividades possam construir a ideia de como é a música do elefante e a do indiozinho desenvolvendo o raciocínio dos alunos.

1ª Etapa: Analisar o conhecimento prévio dos alunos, em uma roda de conversa, cantar a musica, relacionando a quantidade de elefante, índios e contagem de irmãos representados nos dedos.

2ª Etapa: Elaborar atividades com as figuras do elefante e indiozinho de maneira que tenha uma interação entre os desenhos e a quantidade de números apresentado. Na sequencia a professora juntamente com os alunos farão contagem de seus dedos da mão direita em seguida da outra mão.

3ª Etapa: Elaborar um cartaz com números representando a quantidade de irmãos de cada aluno. Reforçar a sequencia numérica de um a sete, propondo que contem no cartaz. Organize o cartaz elaborado no decorrer da semana, levando-os a compreender que o cartaz está representando a quantidade de irmãos que os mesmos têm após a compreensão da elaboração do cartaz a professora pode formar duplas e distribuir uma folha de sulfite para cada aluno e pedir para que eles façam um desenho de seus irmãos e depois os pinte.

Produto final: Montar juntamente com os alunos um livrinho com as atividades aplicadas no decorrer da semana, contendo as figuras do elefante referente ao número.

Exemplo: um elefante = 1