senso cumum e ciencia

PROBLEMA DA RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA E SENSO COMUM - Atividade 1. P.221 do man.
1. De que problema trata o texto?
1.1. R - O texto trata do problema da relação entre ciência e senso comum.
2. Que tese é defendida sobre o problema identificado em 1?
2.1. R - Defende-se a tese de que o conhecimento científico é um conhecimento mais completo, mais sistemático, de maior amplitude explicativa do que o conhecimento comum, o que lhe confere maior eficácia prática.
3. A ciência, como diz o texto, tem maior poder explicativo – explica mais e melhor – por ser mais sistemática. Justifique esta afirmação.
3.1. R - Uma coisa é dizer que o ferro dilata quando aquecido ou que o cobre dilata quando é também aquecido e outra é dizer que todos os metais dilatam quando aquecidos. Esta última proposição é mais abrangente e mais simples, logicamente mais aprimorada, porque com base nela basta sabermos identificar um metal para sabermos que em certas condições - aumento de temperatura - todos se comportam da mesma maneira. Por que razão consegue a ciência esse grau de sistematização que reduz as explicações ao menor número de leis possíveis? Porque procura descobrir regularidades no comportamento dos fenómenos, descobrindo as leis gerais que os regem. O senso comum não consegue esse grau de amplitude porque é essencialmente descritivo e recetivo. Acumula conhecimentos em vez de os organizar e ligar entre si mediante princípios (leis e teorias). O que falta ao senso comum é a atitude investigativa que não se satisfaz com as explicações encontradas e procura explicações cada vez mais amplas.
Basta pensar que a teoria do Big Bang revela que o ideal regulador do cientista é, em parte, encontrar a chave do enigma de tudo o que faz parte do universo.
4. O conhecimento científico é essencialmente pensamento crítico, enquanto o senso comum é tendencialmente conservador. Esta avaliação é correta?
4.1. R - É relativamente correta porque há também quem defenda que os cientistas