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Behaviorismo, o Controle
Comportamental nas Organizações
Faculdade Vale do Salgado
Curso de Administração
3º Semestre

Equipe
Ana Romilda
Bruna Ferreira
Carlos Mota
Daniel Paulino
Farlley Monte
Francº Lairton Pinto
João Batista
Moema Viana
Nara Regina

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O termo behaviorismo vem da palavra behavior que traduzida para o português, significa comportamento.

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Historicamente, surgiu em 1913 a partir do artigo de John
B. Watson com o título ”Psicologia, como os behavioristas a veem”.

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O objeto da Psicologia que até então tinha sido a alma, ou a consciência, a mente, e a partir do behaviorismo passa a ser uma ciência do comportamento humano não pode mais ser considerada como ciência pura da consciência. O homem passa a ser visto como produto do ambiente.

A Escola Behaviorista

John Broadus Watson (1878-1958)
 Edward Lee Thorndike (1874-1949)
 Ivan Petrovich Pavlov (1849-1936)
 Burrhus Frederic Skinner (1904-1990)


Os Grandes Behavioristas

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Para os behavioristas, os comportamentos humanos, assim como a personalidade são frutos de aprendizagem.

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O behaviorismo trabalha com definições claras e detalhadas de comportamentos.

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É da escola behaviorista que saem os principais estudos sobre o condicionamento e a formação de hábitos. Pressupostos Básicos

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Tabula rasa ou folha de papel em branco (a partir da visão empirista);

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Produto das forças do meio no qual ele vive;

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Produto da história de reforços que ele sofreu ao longo de sua vida.

O Indivíduo

Condicionamento Clássico

Condicionamento Operante

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São todos os estímulos vindos do ambiente externo que aumenta a probabilidade, ou seja, aumenta as chances desse comportamento continuar a se repetir.

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Pode ser Aplicado (Positivo) ou Retirado
(Negativo)

Reforços

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São os estímulos conhecidos como “agradáveis” que depois de aplicados após um certo comportamento aumenta as chances desse comportamento continuar acontecendo.

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Ainda podemos citar também:
◦ Extinção;
◦ Punição.