secretrária escolar

PLANO DE PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA - PPS
Bloco: Trabalho escolar e teorias administrativas – Eixo de Formação:

1. IDENTIFICAÇÃO: Maria Samara Rodrigues Souza.
POLO: Crateús
Professor( a) Formador( a) : Daniele Facundo de Paula Stenilde Aquino Medeiros
Professor Tutor Específico: Franjac Torres Costa
Curso: Técnico em Secretaria Escolar Turma: 2013.1 Ano:2014 Total de Alunos: 17
Módulo: Trabalho Escolar e Teorias Administrativas

Período previsto para realização: 12/08/2014 a 05/10/2014
Carga Horária: 10h Local: Escola de Cidadania São José
Responsável pela escola: Francisco Elton de Sousa Oliveira

DESCRIÇÃO DA PRÁTICA PROFISSIONAL SUPERVISIONADA

CONTEÚDOS:
Importância do Planejamento Escolar
Fases do Planejamento Escolar
OBJETIVOS:
- Ser capaz de realizar um diagnóstico da situação atual em que se encontra a escola onde atua, compreendendo a necessidade de novas estratégias de trabalho para atingir os objetivos traçados.
ORIENTAÇÕES PARA DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE:
O diagnóstico é uma etapa do planejamento escolar indispensável pelo fato de ser o momento de reflexão do que funciona bem no seu local de trabalho e do que precisa ser melhorado. Esta etapa também é um momento democrático, de que todos os envolvidos na escola, inclusive os pais dos alunos, podem participar e contribuir para o bom andamento dos trabalhos, buscando sempre garantir a ética e a transparência das ações na administração pública da qual a escola onde você trabalha faz parte. Vamos diagnosticar um pouco?

Faça uma pequena entrevista com os seguintes segmentos de sua escola: um gestor, um professor, um aluno e um funcionário da merenda ou limpeza. Faça para eles duas pesguntas:
1- O que você considera como algo positivo na escola? (Explique que pode ser algum serviço oferecido pela