Se voce finge que ensina eu finjo que aprendo

Se você finge que ensina, eu finjo que aprendo.
É um jogo de interesses onde professor finge ensinar e trabalhar e alunos fingem aprender. Onde entra o governo da nação fingindo pagar os servidores públicos. criando assim um circulo vicioso de fingimento que alerta todos os aspectos da sociedade brasileira, que sua vez, finge viver bem, sendo que, na realidade acomodou-se apenas em fingir.
É um método de representação, onde não existe nenhum comprometimento, quando o professor finge que ensina, e depois nada cobra, os alunos fingem que aprendem e nada falam. Assim os professores acreditam que algo ensinaram e os alunos pensam que aprenderam alguma coisa, cabe a escola à medida que o processo de aprendizagem se desenvolve esclarecer as intenções e a ideologia a que estão inseridos os alunos. Estas ideologias possibilitam ao aluno um detalhamento claro dos objetivos propostos pelo professor. Esta possibilidade faria com que o aluno investido de senso critico se se torna mais reflexivo as imposições dos professores. É possível ao professor passar de forma oculta aos alunos noções que se refletirão em atos. Cabe ao professor avaliar de forma em que as respostas não sejam possíveis apenas no momento da prova, pois antes dele o aluno pode apresentar habilidades e competências necessárias que o professor não avalia. As evoluções da nova escola são derrubadas pelo método tradicional; ao aluno cabe a tarefa de aceitar passivamente este processo, do exercício proposto pelos docentes, e ainda sentir-se incentivado a crescer e aprender. O professor deve iniciar esta transformação incentivando os alunos de forma que eles sintam-se livres para discordar do professor, pois no aluno esta a esperança da mudança, evitando o posicionamento fechado da escola tradicional.
É necessário ao professor traçar metas relacionadas ao conteúdo que vai trabalhar em sua disciplina, tendo a responsabilidade de estar a par das respostas que deseja, adequando a o aluno. Com o questionamento o