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1 – Leia o trecho a seguir, encontre e sublinhe os 6 advérbios dispostos no mesmo e em seguida assinale a alternativa que indica corretamente a circunstância expressa por cada um deles, respectivamente.
Questão elaborada por Ana Beatriz Lopes, Ana Clara Machado, Catarina Pinheiro, Elena Caires, Gabriel Moreira, Júlia Silveira e Maria Luiza Silveira – 6ª A.
“As vezes, sou uma pessoa com elevado teor de pessimismo no sangue, de modo que nunca procuro ver as coisas pelo lado positivo. Hoje de manhã, por exemplo, despertei uma pessoa muito sombria, o que me fez decidir ir rapidamente em direção à janela, para verificar se o ar fresco conseguia despertar meu animo. Entretanto, essa idéia fracassou totalmente, o que fez com que eu, provisoriamente, me aceitasse como eu sou, e deixasse para pensar em mudanças outrora, quando eu já estivesse livre daquele sono que me comsumia.”
a) Tempo – modo – modo – modo – tempo – tempo.(correta)
b) Modo – intensidade – modo – intensidade – modo – dúvida.
c) Negação – intensidade – modo – modo – modo – tempo.
d) Tempo – intensidade – modo – modo – tempo – tempo.
e) Modo – intensidade- modo – modo – tempo – dúvida.
2 – Nas frases a seguir, foram empregadas as preposições “de” e “em”. Analise se as preposições de cada letra expressam o mesmo valor semântico.
Questão elaborada por Ana Paula Bento, Beatriz Drumoond, Isabelle Abreu, João Victor Silva – 6ª E.
a) Tomei suco de laranja.
Fui para Salvador de ônibus.
DE- Valor semântico de que algo é feito / meio
b) Fique em casa o dia inteiro.
Estava em Paris.
Ambas as preposições têm valor semântico de lugar.
3 – Ache os advérbios e locuções adverbiais presentes na frase a seguir e classifique-os quanto ao seu valor semântico.
Questão elaborada por Alessandra, Camila, Katherine e Marina – 6ª E
Hoje eu estou à toa.
Hoje – advérbio de tempo à toa – loc. Adverbial de modo
4 – Escreva nos parênteses os